Adults · Catalanoparlants · Infants · Joves · No catalanoparlants · Nouvinguts
L’especial situació del català fa necessari crear espais o activitats, fora de l’àmbit acadèmic i de l’aprenentatge formal, en què els aprenents o nous parlants puguin practicar els seus coneixements lingüístics i puguin vèncer els possibles obstacles que els impedeixen relacionar-se en aquesta llengua. També poden ser útils per als ciutadans que estan capacitats per parlar en aquesta llengua però habitualment no l’usen. El fet que estiguin lligats a l’àmbit cultural o del lleure i que també hi participin catalanoparlants permet, a la vegada, afavorir la integració dels nous parlants i normalitzar l’ús del català en aquests àmbits.
Projecte educatiu experimental posat en marxa en alguns centres educatius de Palma amb l’objectiu d’oferir als infants d’incorporació recent activitats obertes i gratuïtes vehiculades en llengua catalana que permeten reforçar el seu arrelament a la comunitat i el seu nivell d’integració. Quatre horabaixes a la setmana, dos monitors prestaven aquest servei a cada centre implicat, consistent en activitats lúdiques i participatives: jocs, cançons, projectes en equip, etc., al voltant dels centres d’interès cíclics també presents a l’escola: Nadal, Sant Antoni, etc. Durant el curs 2002-2003 hi van participar els centres Felip Bauçà, Gabriel Alzamora, Verge de Lluc i Santa Isabel.
En aquest taller s’utilitzen dinàmiques teatrals per aconseguir, principalment, que els nous parlants aprenguin català de forma lúdica, però, a més, s’aconsegueix reunir en una mateixa actuació tant catalanoparlants com no catalanoparlants. L’objectiu, en el cas dels primers, és ensenyar-los dinàmiques teatrals d’expressió oral; en el cas dels segons, és ajudar-los a vèncer la «vergonya» de parlar català.
Campanya per oferir espais de comunicació en català. Té una activitat central —la campanya de voluntariat lingüístic, en què es posa en contacte una persona que sap parlar català amb una altra que l’ha començat a aprendre i el vol practicar— i activitats complementàries —tallers de lectura, itineraris culturals, etc. L’objectiu de totes les activitats és que les persones que viuen a les Balears puguin compartir la llengua i el temps d’oci.
Aplicació gratuïta per trobar parella lingüística amb un funcionament semblant al de les aplicacions per trobar parella sentimental. Gràcies al geolocalitzador, es pot trobar, tant dins el domini lingüístic com arreu del món, una persona voluntària que parla català fluidament i una d’aprenent que té coneixements bàsics d’aquesta llengua i vol adquirir fluïdesa. Aquesta iniciativa ha estat possible gràcies al suport de la Generalitat de Catalunya, del Govern de les Illes Balears i de la Generalitat Valenciana i els donatius de més de 200 mecenes.
Programa mitjançant el qual es posa en contacte alumnes catalanoparlants de la Universitat de les Illes Balears amb alumnes estrangers d’aquesta Universitat. Les trobades permeten que els alumnes catalanoparlants puguin practicar una llengua estrangera i que els alumnes que venen de fora millorin els seus coneixements de català.
Falques emeses per ràdio mitjançant les quals es recomanaven, cada setmana, productes o activitats culturals i d’oci en català que s’oferien a les Balears.
El Voluntariat per la Llengua (VxL) és un programa per practicar català a través de la conversa. Es basa en la creació de parelles lingüístiques formades per un voluntari, que parla català fluidament, i un aprenent, que en té coneixements bàsics i vol adquirir fluïdesa. El VxL ofereix dues modalitats: presencial i virtual (les parelles fan les trobades per mitjà d’Internet, a través de plataformes de videoconferència). A la pàgina web del programa hi ha diferents tipus de material elaborat per ajudar les parelles a practicar el català, a més d’una agenda amb activitats diverses pensades també per crear contextos favorables a l’ús d’aquesta llengua (tertúlies, clubs de lectura, trobades per fer un beure, etc.). Els participants en aquest programa també tenen descomptes en diversos equipaments culturals i establiments comercials.
